Compreender como uma criança aprende algo, ou melhor, como o comportamento da criança é ensinado e aprendido é importante pois tal conhecimento permite aos pais analisar as atitudes da criança e decidir sobre o que fazer para educá-la.
Aprendizagem é considerada como o processo pelo qual o comportamento, ou a habilidade para desenvolver um comportamento, é modificado pela experiência. Por isso quando a criança experiência a consequência de seus atos, ela está aprendendo.
A aprendizagem tanto se refere à aquisição de um comportamento inteiramente novo, como a mudanças de comportamentos já apresentados pela criança.
Existem duas principais formas que pelas quais os indivíduos aprendem:
- Aprendizagem por Contingência: ocorre mediante a exposição direta e imediata do indivíduo ao ambiente que o cerca. Ele aprende por meio da exploração pessoal do ambiente e do contato direto e imediato com as consequências decorrentes de seu comportamento.
-Apredizagem por regras: Regras são dicas faladas ou escritas, explícitas ou implícitas que orientam a ação dos indivíduos, já que indicam uma condição "se... então..." vigente em determinado ambiente ou situação, sugerindo uma ação específica. A aprendizagem por regras não requer a exposição direta do indivíduo às contingências, permitindo um aprendizado mais rápido.
Vale salientar que para aprendizagem por regras acontecer, é necessário que o indivíduo, ao longo de sua historia pessoal, tenha aprendido a seguir regras.
Os pais precisam ensinar seus filhos a seguir regras para garantir que eles possam aprender outros comportamentos. Portanto seguir regras pressupõe a necessidade de os pais estabelecerem limites claros para o comportamento de seus filhos.
Irei descrever mais sobre limite em outro post.
Bibliografia
Oliveira, S. et al. Compreendendo seu filho: uma análise do comportamento da criança. Belém. 2002.
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